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| 学生在关注社会现实 |
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| 2007-12-11 9:32:33 ［来 源］ ［作 者］ 田阳县田州镇龙河小学 覃秀妹 |
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从《热闹的集市》和《讨价还价》（见《右江日报》2007年8月26日第三版）这两篇作文，我看到了学生在接触社会，关注社会现实。而此前，很多人认为学生们生活圈子太小，社会接触面太窄。
《热闹的集市》小作者在不到三百字的作文里，向人们展示了一个繁荣的市场画面，他用稚嫩的双眼观察着生机盎然、和谐安定的社会，用简洁的文字声情并茂地勾勒出做买卖的人群。在作者的笔下，一切都是那么活泼健康，没有大人们眼中“无奸不商”、“唯利是图”及“短斤少两”的小贩意识。小作者感受到健康向上的生活环境，感受到人与人之间的和平共处相互信任，就像生活在一个其乐融融的大家庭里。
《讨价还价》除了描绘繁荣热闹的市场外，还捕捉到了一个细微的交易过程。作者观察得很仔细，从神态、语言、动作、心理等方面描绘了这个交易的场景。“中年妇女抓住菜贩的心理欲擒故纵，菜贩摆个打死也不投降的架势，唇枪舌剑，免不了目光绞杀。”这么一个平常得不能再平常的买菜过程，小作者却能写得活灵活现，不能不令人拍手称快。不难看出，小作者从中学到了买东西时讨价还价的小窍门。
而这些，不正是小作者关注社会现实、关注民生、关注社会的表现吗？ |
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| （编 辑： 韦 俨） |
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