据今年７月７日《人民日报》报道，今年暑假期间，江西省南康市中小学学生除了要完成暑假作业外，还要完成一份特殊的“孝心作业”，并写出心得体会开学后交。
    据报道，“孝心作业”的主要内容是：每天对父母说一句温馨话、给父母端一杯热茶和整理自己的小天地，每周做一次当家小主人。
    我认为这份特殊“孝心作业”布置得好，所以老是浮现在脑海中。我国现有少年儿童３．６亿人，这是一个庞大的群体。这个群体中，独生子女占多数。他们当中的许多人从小受家庭和环境的影响，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。一些家长的过分溺爱，使孩子从小养成了自私和冷漠的性格。他们不懂得体会父母的艰辛，更不知道如何去理解父母、孝敬父母。孝心缺失，是这一代孩子最大的缺点，一旦长大成人，他们对父母的孝心恐怕荡然无存。
    因此，布置“孝心作业”，培养孩子从小热爱父母的良好习惯，是学校义不容辞的责任。“孝心作业”内容丰富，不仅可以增强孩子孝敬父母的意识，提高孩子尊老敬老、文明礼貌的素养，还可以使孩子养成热爱集体、热爱劳动和热爱家庭的良好习惯。孩子是祖国的未来，把孩子培养好，不仅关系到家庭的和谐，而且会影响到祖国的明天。
    布置“孝心作业”，是培养孩子讲文明、讲道德的一种有效办法。讲孝道是一种能够见微知著的人文品质，并且能成为道德之基。布置“孝心作业”能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，从小培养孩子们强烈的责任感，良好的精神气质与健康向上的道德意识。