当又一批轮教老师走上新的工作岗位，我不禁触景生情，思绪又回到了我轮教时那段激情燃烧的日子。
       六年前，上级安排我到乐益小学轮教，任挂职副校长，我的好朋友小李则任教导主任。学校离我们家足有三十公里远，全是泥土路。晴天一身灰，雨天一身泥。要说这就是汪甸的“西藏”，我们学校则算是“布达拉宫”啦！学校座落在半山腰上，远离村庄。两排没了窗户的破旧砖瓦平房淹没在几棵参天大树中。四周并没有围墙，摇摇欲坠的木杆上一面发白的国旗在秋风中瑟瑟地飘。去方便要提上根木棍，为何？因为厕所就是龙眼树下的草棚。拿木棍主要是要赶走来拱你的老母猪。最苦的是缺水，放学后需到一里多外的山涧边挑。在这儿真正体会到水的珍贵。这样，我曾三天不得洗澡和用一瓢水洗个全身澡的历史记录，便不以为怪了。
       生活的艰辛不言而喻，情感得不到喧泄，让我感到理想与现实的巨大反差，因而郁郁寡欢。一天，一位二年级学生在上交的作业中写到：“老师，我们喜欢你，难道你不喜欢我们吗？”好天真的孩子！他们已觉察到我的不快。无忌的童言让我将目光投向这些质朴的学生，孩子们那渴望真知的眼神，那对山外世界憧憬的目光，深深地刺醒了我的心，使我觉得有责任教好他们。于是我们忘记了环境的恶劣，将满怀的激情投入到工作之中。与孩子一齐读书、打球、玩耍，课余，还给他们讲山外那撩动心弦的故事。一张张自刻的试卷，一本本厚厚的作业，倾注着我们极大的心血，学生和家长都将我们当成了最可依赖的人。过节总不忘让孩子带上好吃的送给我们。我们的校长是个人情味极浓的中年人，把我们当成他的孩子看待，他除工作上关心我们外，还在生活中给我们无微不至的关怀。雨天的晚上没上晚自习时，我们几人便小饮一酌，畅谈未来，将孤独驱走。放学后我们发动学生围园种菜，还学会了发豆芽，在春季学期青黄不接的时候，竟也能吃上市场上紧缺的蔬菜呢！尽情享受劳动的喜悦。
       为改变这里落后的状况，我与校长、小李三人一起，跑上跑下找领导联系工人。为节约开支筹得的几千元款，我们还带领老师和学生到河边挖沙、打石头。在一个天色阴暗的下午，当拉沙的拖拉机正吃力地爬上坡时，一场大雨不合时宜地倾盆而泻。车轮急剧地打滑，差点冲入沟底，好险！无数的汗水换来的是筑起了全校师生梦寐以求的围墙，建成了厕所，搭起了乒乓球台。同时联系来了一批课桌椅，让整个学校变了一个样。而我和小李执教的毕业班，成绩跃居全乡三类学校第一名，更是大长了学校的志气。每当阳春三月，农历初十乐益最隆重的节日“敢”到时，我们便成为村中的座上宾，一家家的轮流吃饭喝酒，让我们深深感到山里人的质朴与热情，我们与他们已融成一体。