话题讨论———
       上了大学，有一部分学生仿佛出笼的小鸟，感觉应该放松了自由了，于是晚自习时间不是用来学习，而是用来休闲娱乐。在中学，学校对晚自习有严格管理，可是到了大学，你不上课可能都没有人过问，因为大学对学生的要求与中学是不同的，大学更看重的是自我学习能力和控制能力。那么，究竟大学生要不要上晚自习？要怎么样上晚自习？请听老教师和大学生的不同看法。

      
我看晚自习

       学生上晚自习，是学校管理的常规。从小学高年级到中学、大学历来都有上晚自习的规定。中小学还专门安排科任老师轮流下班辅导。学生们也很安静地做作业、复习、预习功课，或与同学轻声讨论问题，或聆听老师解答疑难问题，呈现浓厚的学习气氛。学生们在听课之后，主要是通过晚自习来理解巩固知识，或预习新课，有利于提高听课效果。毫无疑问，晚自习对于学生们获得知识是很重要的环节。
       但是现在，有些大学生上晚自习很随便，在教室里大声喧哗，有的频繁进出，有的三三两两在校园里散步聊天，有的甚至外出逛夜市。教室里的好多座位还空着。
       究其根源，在于一些大学生的种种思想误区。有的认为，反正毕业后不包分配，学习再好也难有工作安排；而有的则认为自己有某种优势，不怕找不到工作，学习差些并无影响；有的认为自己选错了学校和专业，影响了学习情绪；也有的认为高中几年学习一直很紧张，来到大学没有压力了，该好好放松一下等等。
       对此，学校、教师应从启发教育入手，通过各种途径及措施，加强学风、校风建设。正因为毕业后不包分配，应聘就业时，就要面对优胜劣汰的激烈竞争，就更要加紧学习，切实掌握好知识及技能，以形成自己的优势，才能为就业创造有利条件。还应从国家建设的需要，大学的科技兴国的社会责任等，启发鼓励他们珍惜学习机会，把主要精力集中到学习上来，还要辅之以考勤、考试及升留级制度，落实好教育行政部门相关的管理条例等，并转化成为他们的自觉行动。
       青年学生，应该好好利用大好时间好好读书。如果能形成共识，晚自习就会呈现安静学习、认真思考的浓厚气氛。如能持之以恒，学生们成为新世纪建设人才，就会指日可待。□李民浩